调查结果中还有一个值得注意的问题：不少父母在读物选择上犯迷糊，不了解该给孩子买什么读物，也不了解科学的亲子阅读办法，还有部分父母错把阅读当成了识字。
阅读对一个人成长的重要程度不必细说，而极少有父母感觉自己是其中的要紧角色。孩子在阅读时，肯定必不可少爸爸妈妈的参与。看看父母的表现，调查结果显示：78%的父母常常陪孩子一块阅读，时间以1530分钟最多；78%的父母选读物时以图画书为主，文字书为辅，但对各类书的选择没太强方向感；60%的父母比较理解亲子阅读定义，而18%的父母却觉得亲子阅读是大人教孩子识字、写字、念诗等等。
父母愈加看重早期阅读，大家非常欣慰，但看得出来，他们更知道理论，实质操作中还有不少问号。兰苑婴幼儿园园长周晓红说，对于这类困惑，园里会更有针对性举办亲子阅读节活动，把阅读成为一种习惯的理念科学传递给父母。
到底父母该如何选读物，如何做亲子阅读？在浙江特级教师王芳看来，第一不可以把阅读和教孩子认识字词等同起来。她说，婴幼儿阅读第一步要做的是让孩子静下心来，读下去，培养一个习惯，小班的孩子可以买些画面大的读物，感官上有接触；中、大班再选信息量比较强的图画书、故事、古诗、科学读物等。
王芳感觉，阅读是对父母耐心的考验，不少父母想一口吃个胖子，坚持了几天看孩子没进步就没了耐心，阅读不是显性的，它的重点是能力和习惯的培养积累，可能父母坚持了很长时间都效果不好，但某一天，孩子忽然就表现出进步。